jueves, 18 de mayo de 2017

AUTOEVALUACIÓN

Desde mi punto de vista, el curso de DAI 2 lo puedo dividir en cinco grandes partes, que se corresponden con los trabajos realizados durante el cuatrimestre.
El primero es el Foto-ensayo: Este trabajo me ha permitido encontrar una línea de investigación, la cual me mostró una manera de jugar con la fotografía y los textos para expresar ciertos sentimientos e intereses a través de ellos. A este trabajo también debo añadirle la inolvidable experiencia de ver mi trabajo expuesto, junto a increíbles artistas, en una gran exposición de arte en la Casa de Velázquez.

El segundo trabajo fue la Biblioteca del bosque: He de decir que en un principio tuve ciertas dificultades en entender este proyecto. Pero mediante la observación e imitación de los trabajos de nuestro referente Miguel Ángel Blanco, entendí y aprendí su técnica para dibujar, mediante fotages, tintas, su estudio de la textura y de los micropaisajes etc. Tampoco nos podemos olvidar de nuestro otro referente Libeskind, del cual tuve también mis dificultades a la hora de abordar el dibujo, y no conseguí los resultados que esperaba pero, sí aprendí mucho y me hizo cambiar de perspectiva a la hora de entender y dibujar los espacios.
El siguiente proceso fue la espuma floral y la escayola: Este ha sido el trabajo con el que mas he aprendido y con el que mas he disfrutado. Por una parte experimentamos con un nuevo material, la espuma floral, la cual me ayudo a liberarme y ser mas espontanea al trabajar. Y por otro lado descubrí la técnica de la escayola, con la cual me salieron unos resultados que me parecieron muy interesantes. Este proyecto lo considero un logro personal, ya que me tuve que enfrentar a dos técnicas que desconocía y los resultados me parecieron exitosos.


El siguiente proyecto fue: Individuos y hábitats. En este trabajo ha sido en el que mas dificultades he tenido, pero en el que mas he aprendido de mis errores. Tuve bastantes desencuentros a la hora de hacer los dibujos y maquetas de la agalla. Pero gracias a mi esfuerzo y a la ayuda de los profesores conseguí superar muchos de mis bloqueos. Desde mi punto de vista, no he conseguido los mejores resultados en este trabajo, pero estoy muy orgullosa de mi evolución y de haber aprendido tanto: desde peculiaridades de la propia naturaleza, a investigar distintas formas de hacer cúpulas y estructuras esféricas.
Y finalmente el último bloque que hemos realizado han sido los fotomontajes: Con este trabajo he aprendido mucho a la hora de estudiar las distintas escalas, la incorporación de un elemento en el entorno etc. Me ha parecido muy interesante esta línea de investigación ya que creo que me va a ser muy útil tanto en la carrera como en mi vida profesional.
En general, yo creo que he tenido una buena evolución durante todo el curso, y he conseguido superar las dificultades y bloqueos que me han ido surgiendo. He evolucionado mucho ya que he aprendido nuevas técnicas de pintar, técnicas constructivas, fotomontajes etc. Y por ultimo quería agradecer a los profesores por haberme ayudado y enseñado durante todo este camino.


FOTOMONTAJES

Este trabajo consistía en hacer fotomontajes con nuestras maquetas, incorporándolos en un entorno y añadiéndonos a nosotros como personajes de todo ello.
Me ha parecido un trabajo muy interesante, con el cual he investigado mucho y creo que lo que he aprendido me va a ser muy útil para el resto de la carrera.












miércoles, 10 de mayo de 2017

Individuos y hábitats.

 Ficha identificadora:
Nombre: Agalla de roble.
Aspecto y morfología: Tienen la apariencia de bolas de tamaño de una nuez, de color marrón,
provistas de unos piquitos que a menudo forman una corona. El interior es esponjo y de un color mas amarillo.
Creación: Este fruto es la respuesta de la planta en presencia del parásito con un crecimiento anómalo de su tejido que intenta aislar el ataque o infección. En ese momento el insecto está confinado en su casa y sólo se alimenta del tejido de la agalla durante lo que queda de su desarrollo. Una vez estas agallas se forman, estos no continúan usando los nutrientes de la planta, y finalmente salen de ellas, dejando en la capa exterior un característico agujero.
Medidas:
Aproximadamente son de 3cm de diámetro.
La longitud de los piquitos de la capa exterior es de aproximadamente 2mm.
El diámetro de la cáscara donde se disponen los huevos en el interior de la agalla es de 3mm.
Los agujeros de la capa exterior son de diversos tamaños: Desde 1 a 3mm de diámetro.
En algunas agallas nos encontramos con una corona de entre 5 y 8 piquitos en la zona inferior.

Fotos de la agalla.






Dibujos iniciales:









Primera maqueta
Es una esfera de color marrón que representa la estructura de la capa externa de la agalla. Utilicé para su construcción una pelota como elemento de apoyo, que me ayudó a darle la forma. Después, impregné papeles de periódico en cola blanca y agua y los fui pegando en la pelota, intentando hacer los relieves de la agalla. Cuando se secó, exploté la bola, quedando solo la capa de papel, la cual se había quedado dura. Y finalmente pinté esta capa de marrón.





Asociaciones
 Asociación de la creación: La forma que se crean las agallas me recuerda mucho a como se forman las pompas de jabón, ya que en el primer caso, las avispas pican en el árbol y va creciendo la agalla hasta que termina siendo una esfera casi perfecta. En el caso de las pompas, primero reciben el aire y cada vez que van creciendo, hasta que consiguen también ser esféricas.


Asociación de la forma: Investigando cómo se podrían hacer una construcción más grande con la forma de la agalla, llegué hasta las cúpulas geodésicas, las cuáles me parecieron muy interesantes y cuya forma me recuerda a la agalla.





Dibujos 100x70




Nuevas maquetas
Están son mis 4 nuevas maquetas. Las dos primeras son sobre la capa exterior. En estas me he centrado en representar las características de la capa: su mínimo grosor, su color marrón, su forma esférica etc. La primera es un casquete, la cual consta de unos alambres para mostrar los ejes de una construcción mayor, y un recubrimiento de papel pintado de color marrón. Y la segunda maqueta he representado nuevamente un casquete, pero esta vez por una zona característica de la agalla: la corona de piquitos.


Las otras dos maquetas representan el interior de la agalla. El interior del fruto es acolchado y mas mullido, ya que es donde van a habitar por un tiempo las crías de avispa. He utilizado corcho, el cual he pintado de ocre. La primera maqueta es una sección de la agalla donde podemos ver el agujero donde están los huevos de avispa y algunas de sus grietas (las cuales he exagerado en la maqueta).
La segunda es una sección de la sección anterior, que deja ver el camino de las avispas cuando salen de la agalla.

Nuevos dibujos:

















Nuevas maquetas:
Esta vez, he decidido hacer las maquetas de la agalla con alambre.
La primera, he representado la parte inferior de la esfera con el "pico" que también es una semiesfera con el que la agalla se engancha a la rama del árbol.



En la siguiente maqueta, he decidido centrarme en conseguir la forma esférica de la agalla, con una semiesfera de hilos de aluminio, unidos con alambre.


Por último, he decidido representar la zona características de la corona de piquitos. Esta maqueta esta formada de dos partes: una es la parte de los piquitos radiales (la primera) y la otra es el remate de la agalla con un piquito central muy salido. Amabas mantienen relación que se ve en la segunda foto.



Nuevos referentes:

Referente de un artista: las obras de Pérez Piñero:




Referente de arquitectura:
La cúpula de Norman Foster del Parlamento alemán.


La cúpula de Brunelleschi de la catedral de Florencia:



Referencia de un objeto cotidiano:
Las capas y la forma de las naranjas, ya que estas tienen una capa exterior mas dura y mas oscura, asi como la capa interior es mas mullidita, y ocupa el espacio interior del fruto, tal y como pasa en la agalla. Además en las naranjas las semillas se encuentran en esa capa interior, asi como en las agallas se encuentran los huevos de avispa.
La estructura de una lámpara que se explica muy bien en la foto:


Todo esto se encuentra resumido en los siguientes paneles explicativos: